| 1 |
Migrācijas krīzes izaicinājumi mūžizglītības kontekstā
|
Institute of Educational Sciences (IES) |
Scientific publication |
Pāvels Jurs,
Ilma Neimane
|
2021 |
| 2 |
Modes preču tirdzniecība tiešsaistē
|
Institute of Management Sciences (IMS) |
Scientific publication |
Sarmīte Jēgere
|
2021 |
| 3 |
Multi-layered higher education e-learning framework
|
Institute of Science and Innovative Technologies (ISIT) |
Scientific publication |
Radka Nacheva,
Anita Jansone
|
2021 |
| 4 |
Multidimensional characteristics of teacher’s professional competence – challenge and perspectives during education transformation process
|
Institute of Educational Sciences (IES) |
Scientific publication |
Pāvels Jurs,
Inta Kulberga
|
2021 |
| 5 |
Mūsdienu komunikācijas paradumu maiņa starp skolēniem un skolotājiem dažādās paaudzēs
|
Institute of Educational Sciences (IES) |
Scientific publication |
Ingūna Griškēviča
|
2021 |
| 6 |
Mūzikas terapija II: pētniecība, pieredze, prakse, atmiņas
|
Institute of Educational Sciences (IES) |
Monography |
Mirdza Paipare
|
2021 |
| 7 |
MŪZIKAS TERAPIJA: Metodes un tehnikas
|
Institute of Educational Sciences (IES) |
Monography |
Mirdza Paipare
|
2021 |
| 8 |
No aizlaikiem izniris
|
Kurzeme Institute of Humanities (KIH) |
Other publications |
Zanda Gūtmane
|
2021 |
| 9 |
Nomadiski klejojumi laikā un telpā. Par sērijas “Es esmu…” romāniem
|
Kurzeme Institute of Humanities (KIH) |
Other publications |
Zanda Gūtmane
|
2021 |
| 10 |
Novada vēstures pētniecība: dažu piemēru analīze
|
- |
Scientific publication |
Ārija Kolosova
|
2021 |
| 11 |
Oļģerta Krodera radošā rokraksta izpausmes publicistikā
|
Kurzeme Institute of Humanities (KIH) |
Scientific publication |
Vēsma Lēvalde
|
2021 |
| 12 |
On one scientifically based sowing management for getting pareto-optimal crops harvest
|
Institute of Science and Innovative Technologies (ISIT) |
Scientific publication |
Sharif E. Guseynov,
Ruslans Aleksejevs,
Sergey Matyukhin,
Jekaterina Aleksejeva,
Galina Semenova
|
2021 |
| 13 |
On the issue of planning sowing agricultural crops with the minimum risk under the presence of various agroclimatic conditions
|
Institute of Science and Innovative Technologies (ISIT) |
Scientific publication |
Sharif E. Guseynov,
Sergey Matyukhin,
Misir J. Mardanov,
Jekaterina Aleksejeva,
Olga Sidorenko
|
2021 |
| 14 |
Pateicības izpausmes folklorā psiholoģiskā kontekstā
|
Kurzeme Institute of Humanities (KIH) |
Scientific publication |
Ieva Ančevska
|
2021 |
| 15 |
Pedagogical challenges in Distance Learning during COVID-19 conditions – Experience of Latvia
|
Institute of Educational Sciences (IES) |
Scientific publication |
Pāvels Jurs,
Inta Kulberga
|
2021 |
| 16 |
Pedagoģiskās mijiedarbības transformācija mācību procesā pandēmijas laikā
|
Institute of Educational Sciences (IES) |
Scientific publication |
Kristīne Niedre-Lathere,
Alīda Samuseviča
|
2021 |
| 17 |
Personība un laikmets Piemares zīmē
|
Kurzeme Institute of Humanities (KIH) |
Scientific publication |
Ieva Ozola
|
2021 |
| 18 |
Personvārdi Nīcas pagasta Verbeļu kapu piemiņas zīmju uzrakstos
|
Kurzeme Institute of Humanities (KIH) |
Scientific publication |
Karīna Krieviņa
|
2021 |
| 19 |
Pieci Regīnas Ezeras meistardarbi
|
Kurzeme Institute of Humanities (KIH) |
Other publications |
Zanda Gūtmane
|
2021 |
| 20 |
Piemares ļaudis un likteņi
|
Kurzeme Institute of Humanities (KIH) |
Monography |
Ieva Ozola,
Brigita Bušmane,
Gita Vanaga,
Daiga Straupeniece,
Krišs Kapenieks,
Anita Helviga,
Vēsma Lēvalde,
Anda Kuduma,
Inta Dišlere
|
2021 |
| 21 |
Pilsēta Jāņa Hvoinska dzejā
|
Kurzeme Institute of Humanities (KIH) |
Scientific publication |
Anda Kuduma
|
2021 |
| 22 |
Pirmais teikums: zinātniskā raksta pieteikums
|
Kurzeme Institute of Humanities (KIH) |
Scientific publication |
Diāna Laiveniece
|
2021 |
| 23 |
Pirmsskolas bērnu latviešu valoda: likumdošana un prakse
|
Kurzeme Institute of Humanities (KIH) |
Other publications |
Dace Markus
|
2021 |
| 24 |
Pirmsskolēnu latviešu valodas apguves rezultāti Latvijā: Kurzemē, Rīgā un Latgalē.
|
Kurzeme Institute of Humanities (KIH) ,
Institute of Educational Sciences (IES)
|
Scientific publication |
Dace Markus,
Dina Bethere,
Marta Jakušina,
Valērija Krasovska,
Kārlis Markus,
Agrita Tauriņa,
Alise Valtere,
Tija Zīriņa
|
2021 |
| 25 |
Possibility of Determining Argumentation in Social Science Articles: The Case of Latvian.
|
Kurzeme Institute of Humanities (KIH) |
Scientific publication |
Dzintra Lele-Rozentāle,
Diāna Laiveniece,
Agnese Dubova,
Baiba Egle
|
2021 |
