Pēcdoktorantūras pētniecības projekta "Skaņu pastiprinošo sistēmu ilgtermiņa ietekme uz skolotāju balss slodzes samazināšanu un verbālo instrukciju izpratnes uzlabošanu skolēniem" (1.1.1.2/VIAA/1/16/001) rezultāti ir integrēti Liepājas Universitātes mācību procesā. Tā studiju kurss "Balss traucējumi" saturs ir papildināts, iekļaujot pētījuma laikā gūtās atziņas. Aprīlī un maijā studiju programmas "Logopēdija" 2. un 3. kursa studenti apgūstot zināšanas balss ergonomikā novērtēja pārstrādāto studiju kursu. Balss ergonomikas problemātika Latvijas augstskolas pasniedzēju vidū tika pētīta studiju programmas "Logopēdija" 4. kursa studentes Kerstinas Baranovas bakalaura darbā.
Pētījuma rezultāti pastarpināti atklāja sākumskolas skolēnu izpratni par trokšņa un klusuma jēdzieniem, kas varētu būt nozīmīgi Skolotāja izglītības programmās studējošajiem. Publikācija izdota zinātniskās konferences rakstu krājumā "Sabiedrība. Integrācija. Izglītība"
Trokšņa un klusuma jēdziena izpratne sākumskolas skolēniem (PDF)